考试了，进城了。谁得了好处？

县领导 · 发表于 2007-8-13 20:14:14

去年开始，教育局又一明智决定：对乡下教师采取阳光工程，让他们通过考试能成为城里人。这下子进城的人纷至沓来，每人报名费300大洋（今年200），教育局又创收了不少！阳光工程到底阳光了多少人？谁能说清楚？教师的进城，进去的很多都是乡下学校的骨干，教育局又人为的制造教育的不公平！城里的孩子是亲爹生的，乡下的孩子就是后娘养的！其结果说严重点必然是教育的分化！所以我们不能要求乡下的老师要做到什么程度。他们的不满有众多问题造成的，比如教育的激励机制、教育的用人机制、教育的投入机制等等。
先说激励机制：当个老师其实很容易的，上上课就结束了，工资大家一样发。干多干少一个样。干多了人家还笑话你傻。最终导致教育者的职业倦怠。再者，对于评职称，即使没什么本事，凭着资历最终总会轮到，所以不必担心什么。只要到年龄了自然就是你的了。这一后果就是年轻的即使有能力的也只能靠边站慢慢等。几年后我们可以想象这些年轻人会怎么想怎么做。
其次说说用人机制：教育局宣传部（现在是教工委）每年总要考核一批后备干部，提拔一些人。程序都做的很好，提拔的人也不少。如果我们认真的去看看不难发现，很多人并不是基层认为胜任的人，而是有后台关系的人被提拔了。长乐很早就流传一句俗语：做官没功夫，只知天线粗！是长乐教育系统用人的生动写照。（当然也是长乐其他单位的写照）这么做的结果必然导致教师优势资源的流失。人为的为教育制造了许多不和谐的声音。
累了，投入机制等有空了再说。
[emb2]

雨微 · 发表于 2007-8-13 20:22:47

城关的教师收入当然会好!

斌哥 · 发表于 2007-8-13 20:34:41

问题很现实！很尖锐！请大家发表建议！

ccj · 发表于 2007-8-13 20:42:45

经常听说乡下的老师想进城，要进城，在进城！怎么就很少听说城里的老师去乡村支教？不合理的流动只会让教师流失现象更严重～[emb2]

月光下我记得 · 发表于 2007-8-13 20:49:42

城乡教育差异越来越明显

wuqing · 发表于 2007-8-13 21:24:15

以下是引用月光下我记得在2007-08-13 20:49:42的发言：[br]城乡教育差异越来越明显

就是。在乡下，数学，语文除外，其它科目都没上好
[emb4][em4][em4]

donga77 · 发表于 2007-8-13 21:51:50

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liuliu7610 · 发表于 2007-8-13 21:54:33

西北望长安,可怜无数山.
可惜\\可怜了,来自基层的声音[emb3]

donga77 · 发表于 2007-8-13 21:56:37

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四围美女 · 发表于 2007-8-13 22:54:25

看来，阳光也朦胧。

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