大家帮帮忙，帮我看下这些题怎么做。。？

其实很迷茫 · 发表于 2011-3-26 22:47:06

回复 16# 树下聽雨

我不觉得，因为他什么得出三个形状的值呢？他没有说明！

树下聽雨 · 发表于 2011-3-26 22:47:43

回复 20# 其实很迷茫

说错了是12楼。。。=7.。。。解释还是比较合理

其实很迷茫 · 发表于 2011-3-26 22:49:18

回复 19# 树下聽雨

他凭什么得出圆型=2、正方型=1、三角型=5？这点不能够说服我！其他的，我是觉得有一定的道理！

树下聽雨 · 发表于 2011-3-26 22:50:33

回复 23# 其实很迷茫

恩，还不能完全解释的大同，变数挺多的。。。

树下聽雨 · 发表于 2011-3-26 22:52:43

回复 23# 其实很迷茫

不过如果，假设，12楼时候的+或—成立的话，答案就是7

林家小子 · 发表于 2011-3-26 22:53:23

回复 18# 树下聽雨

不过听说现在小学的作业难度是不小啊，不知道以后怎么辅导小孩。

树下聽雨 · 发表于 2011-3-26 22:55:46

回复 26# 林家小子

我觉得不要太过，物急必反。。。现在人都太跟风了，别人小孩子学钢琴我家的也要，别人请英语老师补习我也要，这样盲目叫孩子感觉不这么好。。你认为呢？

其实很迷茫 · 发表于 2011-3-26 22:58:16

回复 25# 树下聽雨

那这也只是他的假设，你不妨也试着用方程解下这道题，论证下！以前读书的时候，假设必须通过论证的，而论证，用方程式是最好的方式！

林家小子 · 发表于 2011-3-26 23:03:24

其实小学生的作业我们可以想简单点，一个三角形里面有个小四角形是4，那一个三角形里面有个圆是多少？是不是先想圆与小四角形的关系呢？图二圆里面有个四角形是1，也就是说圆比四角形大一，所以图五三角形里面有个圆是4+1=5？不知道这样推对不对？

树下聽雨 · 发表于 2011-3-26 23:04:12

回复 28# 其实很迷茫

我感觉这题是网友弄出来误导的。。。因为各个图像之间的关系没有明确，这样方程式就难以建立，所以每个人解释肯定就有有所差别。。。比如第一个图三角形代表X，圆代表Y，是X+Y=3 还是X-Y=3？或者X*Y=3等等。。。4张图无法确定，，。所以很多变因在这里面。。