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长乐最有活力的村庄在那里

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发表于 2004-11-15 09:16:27 | 显示全部楼层 来自
我想长乐人好象一直在说自己怎么了得我们古迹在那里
发表于 2004-11-15 15:39:11 | 显示全部楼层 来自
琴江好像那边就有一个旗人街
不过其它的古迹我也不太清楚了
好像很多老东西都拆了吧
 楼主| 发表于 2004-11-15 16:59:56 | 显示全部楼层 来自
琴江村的古迹很多你没有去了解你如果去琴江村你一定可以看到很多的古迹
 楼主| 发表于 2004-11-19 12:54:00 | 显示全部楼层 来自
我认为活力应该说是这里有希望成为长乐最有希望的地方
 楼主| 发表于 2004-11-8 08:04:03 | 显示全部楼层 来自

长乐最有活力的村庄在那里

长乐的经济不见有什么好,别人搞什么,它也搞什么,缺少特色,现在长乐市搞大爱暧千秋,以文化来带动经济的发展是正确,如果放眼长乐全市,那个村庄最有活力,我认为是在琴江村,大家如果不同意我的观点,可以注意一下福建电视台发现档案中三江口水师旗营
发表于 2004-11-8 08:38:16 | 显示全部楼层 来自
楼主看出了那里的旅游资源了[emb1][emb5][emb6]
 楼主| 发表于 2004-11-9 15:14:38 | 显示全部楼层 来自
长乐朝阳中学七年级历史2004---2005工作计划
指导思想:
     以提高教师队伍素质、以提高课堂质量为核心,以师资培训、教研活动为抓手,以基层学校、基地学校为依托,进一步提升“研究、指导、服务”意识与水平,不断推进学科教学向前发展。
    具体工作:
    一、 加强新课程培训
     本学期年级将全面使用《中国历史》新教材。如何用好新教材、贯彻与运用好新课程有关理念,这对于提升这门学科的课堂教学质量至关重要。为此,十分有必要办好《中国历史》新课程培训。
     我们打算,在培训内容上将涉及课程改革指导思想、教育理念、改革目标等通识培训的基础上,把教学改革发展、课程目标解读、学科教材教法、课程内容体系、教材编写意图、教学建议等紧密结合进行培训。按照边培训、边实践、边研究、边开发的原则,将培训与教研活动紧密结合在一起。
     我们打算,通过定期组织讲座、收看专家报告、观摩研讨、案例分析等形式,努力使新课程培训活动更加新颖开放,内容更加丰富,效果更加明显;同时加强考勤与考核的管理,努力关注学科教师从教育理念到教学行为的转化。
   
    二、 加大自身培训力度
    在新的学期里,以注重能力、讲求实效、发展特长、形成特色为方向,积极采用观摩研讨、讲座报告、研读课标、交流座谈、积累总结等形式,将教研实践与课题研究紧密结合在一起,加大培训力度。
    对于层次较高的骨干教师,应及时派遣其去省、市级培训,同时为他们及时指明发展方向和主要着力点,并通过“五个一”要求的落实,进一步推进他们的可持续性发展,从而形成自己的特色,发挥他们的辐射作用。
    (注:本学科的研究课题是:新理念指导下的教学行为跟进------引导学生自主探究、自主建构)
    (见“2004---2005学年度第一学期骨干教师培训计划)
    三、 其他常规工作
    1、 学科教师教学基本功训练与考核。
    2、 参与基层学校校本培训的有关调研、收集资料等工作。
    3、 课改实验基地学校综合教研工作。
    4、 常规教学视导工作。
   
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发表于 2004-11-10 19:02:29 | 显示全部楼层 来自
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 楼主| 发表于 2004-11-11 08:07:27 | 显示全部楼层 来自
你从那里得到,你对于琴江有兴趣吗
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发表于 2004-11-11 21:50:03 | 显示全部楼层 来自
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